周锡芳 单守勤 何双双
《中国疗养医学》. 2012, 21(8): 0-0.
目的 探讨大学生人际信任与社交焦虑的关系 。方法 随机抽取某医学院临床与精神专业学生各150人总计300人,分别按不同性别、年龄、专业、是否为独生子女分类,采用《交往焦虑》量表和《人际信任量表》进行集体施测,采用SPSS16.0统计分析数据。 结果 本研究表明,大学生人际信任和社交焦虑的相关系数较低,仅为-.084(p=.090),人际信任程度低(<75)的大学生与人际信任程度高(>=75)的大学生之间的社交焦虑程度有显著差异(t=3.364,p<0.001),社交焦虑程度低(<45)的大学生与社交焦虑程度高(>=45)的大学生之间的人际信任方面没有显著差异(t=1.733,p>0.05)。男女生在人际信任方面有显著差异(t=2.520,p<0.05),在交往焦虑方面没有显著差异(t=1.105,p>0.05)。人际信任与交往焦虑在是否是独生子女没有显著差异(t1=1.207, t2=-0.762,p>0.05)和不同专业之间没有显著差异(t1=-1.375, t2=0.707,p>0.05)。年龄在人际信任方面有显著差异(t=2.062,p<0.05)和在交往焦虑方面没有显著差异(t=1.325,p>0.05)。结论 人际信任程度与交往焦虑情况虽无明显的因果关系,但人际信任却是影响交往焦虑的重要因素之一。